Como he mencionado antes imparto clases de inglés a 6 grupos, de los cuales 2 son de la especialidad de informática, 2 de automotriz y 1 de administración y 1 de la especialidad de Salud comunitaria.
En lo que coincide la mayoría de mis alumnos es en el uso del Internet para obtener información útil para sus tareas de investigación de las diferentes materias, esto les ayuda a superar el problema de la falta de material bibliográfico adecuado para los nuevos programas de estudio, en la presentación de sus exposiciones con material que bajan de la red, como son diapositivas e información.
Los alumnos de informática utilizan el servicio de Internet para bajar música, fotos y videos ya sea para tarea o como pasa tiempo, e incluso estos alumnos también crean sus propios blogs como pasatiempo, y los mas cibernautas crean paginas Web y navegan con toda facilidad y chatean con sus amigos a pesar de que están cerca, el uso de esta herramienta coincide un poco con los grupos de salud y administración aunque es menos que los jóvenes de esta especialidad; caso muy contrario sucede con los jóvenes de automotriz que se ven mas involucrados en sus talleres mecánicos para realizar sus prácticas, con carros y sus practicas son reales y esto no quiere decir que no tengan conocimiento de esta herramienta ; pero no le dan el uso adecuado, de estos jóvenes (varones todos) se escucha que bajan videos pornos, videos de peleas, videos de chistes, etc. y tanto lo hacen en los cyber café como por sus celulares.
Las estrategias que consideramos son:
Que todos los docentes estemos bien capacitados para utilizar los servicios de Internet.
Que utilicemos el Internet como instrumento de trabajo, por ejemplo, enviar y recibir trabajos por la red, proporcionarles direcciones de páginas que les sean útiles para sus investigaciones, pedirles que ellos mismos creen sus documentos de trabajo y los suban a la red como ya lo vimos en wikipedia, como un blog, o crear paginas Web con temas interesantes para sus compañeros y realmente descubran todo lo que podemos hacer con esta herramienta tan valiosa como es el Internet, que sí se utiliza de manera adecuada es tan rico en enseñanza y aprendizaje que les permitirá ser coparticipes en la construcción del conocimiento si se usa de manera adecuada.
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Estimada Maestra María Emma:
ResponderEliminarlas actividades de nuestros estudiantes son prácticamente las mismas, ellos utilizan mucho el internet, de alguna manera como reservorio, para hacer tareas o realizar investigaciones, sin embargo las mas de las veces lo hacen con intención de pasatiempo y no solo en los equipos de la escuela o de su casa, sino que ahora utilizan hasta los celulares y consolas de juegos como el PSP, DS y hasta XBOX para comunicarse por Internet con personas de todo el mundo, compartir música, fotografías y video.
La felicito por su diseño (coincidimos en el color).
Reciba afectuosos saludos
Raquel Sosa
P.D. le envío la dirección de mi blog, por si gusta pasar a visitarlo.
http://cronicaseducativascetis131.blogspot.com/
¡Buen día estimada compañera Emma!
ResponderEliminarEs curioso y difícil de creer, pero la mayoría de los jóvenes manipulan con mucha facilidad y con grandes habilidades manejan las tecnologías de la información y las comunicaciones: capturan con mucha rapidez, navegan con mucha confianza, entre otas actitudes que tenemos que considerar y explotar esas fortalezas.
Con mucho cariño, comenta: Casto Sosa Z.
Hola Emma:
ResponderEliminarMe parece muy interesante tu escrito, y sobretodo lo que comentas acerca de que estas herramientas, utilizadas adecuadamente, ayudarán a construir el conocimiento de manera conjunta.
Recibe Saludos cordiales.